phgo语言 phothy语言入门教程
闽南语的语言音标
一、基本的韵母是: a i u e o
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注：
1)a i u都和普通话类似;
2)e发音如“一个两个”的“个”字之韵母，同英语发音/e/一样;
3)o这个音与普通话韵母o相近，有相近的多种发音，像“搁再”的“搁”字的韵母，
“降落”的“落”字的韵母，等等；
4)这些韵母可以组合成大多数的韵母，像iu，in，ing，ang，规则和汉语拼音类似;
5)介音：不同的是，汉语拼音的/ao/，应该写成/au/
普通话以/u/为介音的（只有ui是例外），比如哇/ua/，应该把/u/改成/o/，也就是/oa/
,换句话说，o跟u的用法跟普通话相反了：
例如: 我/goa/，多少/loa-choe/；
6)鼻音：我们语言的特色就是有些字是带鼻音的，如“天/tiN/”和英文字母T，就不一样了，凡是有鼻音的，在音节最后加大写字母N；
7)“黑”字的音，有点像英语的order的第一音节，这个普通话里没有，但是蒲语里面有，我们写成/ou/
8)入声韵母：闽南话的入声可以说是全国方言中保存最完整的。也是外地人学闽南话最困难的部分;
9)关于 /i/ 、/it/ 、/ik/ 、/ip/、/ih/等音：
/i/和普通话的衣类似（跟yi有区别，跟英文的E的发音相同，跟日语的『い』、韩国语的이发音相同）
/it/就是我们闽南话“一二三四”的“一”，发音后能感觉到舌根紧了
/ik/就是厦门话的“力/lik/”字的韵母。
/ak/给花草“浇水”的“沃”字，读/ak/
/ip/就是最后嘴巴闭起来的i
/ih/就是缩短的i，发音很短促。（泉州话说“鸭子”的“鸭”字）
（以上发音跟粤语的收音是相同或相似的）
二、声母部分：
和汉语拼音的声母很不同，但符合国际习惯，外国人容易看懂。
基本的有
p 相当于汉语拼音的 b，如果是汉语拼音的p，就是加上h，变成/ph/
b 普通话没有，外地人以为是m，比如闽南话老婆“某”(本字为姥)/bou/，发和普通话的mou不同。
t 相当于普通话的 d，如果是送气音，就加上h，变成/th/，读汉语拼音 t 的音。
ch 相当于普通话的 z（有时相当于j，比如ji，jiu，我们写chi,chiu）。送气音加h
s 和普通话s一样，普通话的xi、xiu我们写成si、siul 和普通话一样
m 和普通话一样
n 和普通话一样
ng 就是“误会”的“误”的声母。
g 汉语拼音里没有，“我”/goa/的韵母。
关于 /t'/ 和 /t/
我们汉语普通话是没有浊音的（其实泉厦的闽南话也是）。也就是说，我们普通话的，特
(t')的(t)都是清音。英语里的/d/我们的话里没有。/t'/和/t/的区别是在于嘴巴有没有送
气，只要说这两个字的时候把手放在嘴巴上感觉一下就知道。
（t/和/d/的区别是在于喉咙有没有震动，/d/是有震动的，/t/没有） (白话字Peh-oe-ji）
一字母
Aa Bb Cc Ee Gg Hh Ii Jj Kk
Ll Mm Nn Oo Pp Ss Tt Uu
二子音(声母)
p-ph-b-m--t-th-l-n
-[p‘]--[m]--[t]-[t‘]-[l]-[n]
卑-披-未-棉--知-耻-离-尼
k-kh-g-ng-h-ch-chh-s-j
[k]-[k‘]-[g]-[?]-[h]-[ts]-[ts‘]-[s]-[dz]
基-欺-疑-硬-希-之-痴-诗-儿
(1).子音j今仅见于漳属各县市(漳浦县除外)和台湾，泉属的惠安、永春以及厦门的同安区偶有见到。今厦门、泉州大多并入子音l, 漳浦并入g.
(2).h, p, t, k兼用作入声韵尾符号，做入声韵尾符号时，只有成阻动作，不发出声来。
(3).中括号内为国际音标。
三母音(韵母)
1.基本元音
a e o o?/ou i u ee ir er
[a] [e] [o] [?] [ i ] [u] [ε] [ш] [γ]
阿 鞋 窝 乌 衣 污 哑 猪 锅
(1).前六个为厦门音基本元音,漳州音增加ee;泉州音增加ш和γ
2.介音韵
ai au ia oa iau oai[ai][au][ia][ua][iau][uai]
哀 欧 耶 蛙 妖 歪
oe ui io iu iou
[ue][ui][io][iu][i?]
话 威 腰 尤 (喏)
3.鼻尾韵
m ng an in ian un oan am im
[m][?][an][in][ian][un][uan][am][im]
呣 秧 安 因 烟 温 弯 庵 音
iam eng ang ong iang iong （oang） （om）
[iam][i?][a?][??] [ia?] [ua?] [?m]
阉 英 红 汪 央 央 (风) (森)
(1) “风”是同安音，“森”是漳州音
4.鼻化韵
aN iN eN oN uN iaN oaN （oeN）
[a~] [i~] [e~] [?~] [u~] [ia~] [ua~] [ue~]
馅 圆 婴 恶 囗 营 鞍 (糜)
iuN ioN uiN auN aiN oaiN iauN
[iu~] [i?~][ui~][au~][ai~][uai~][iau~]
杨 羊 黄 嗷 闲 (关) 喵
(1).aN=a?; iN=i?; eN=e?;…,其余同理; (2). “糜”“羊”“黄”是漳州音；“闲”是同安音;
(3).“囗”“嗷”“喵”是象声词
5.入声韵
ah-eh-oh-ouh-ih-uh-iah-ioh
[a?][e?][o?][??][i?][u?][ia?][io?]
鸭-嗝-学-(膜)-(鳖)-(嗍)-页-药
iuh-oah-oeh-uih-aih-auh-iauh-oaih
[iu?][ua?][ue?][ui?][ai?][au?][iau?][uai?]
匊-活-狭-(血)-鸭-(雹)-蛲-囗
ahN-auhN-ihN-ouhN-aihN-ehN-oaihN-mh
[a~?][au~?][i~?][?~?][ai~?][e~?][uai~?][m?]
(趿)-(荥)-囗-囗-囗-囗-囗-(默)
ngh-ap-ak-at-ek-ip-it-ut
[??][ap][ak][at][ik][ip][it][ut]
(蹭)-压-沃-遏-益-揖-乙-兀
iap-iak-iat-ok-iok-oat-op-
[iap][iak][iat][?k][uat][?p]
叶-(煏)-谒-屋-约-越-囗-
(1).“aih鸭”是同安音；“op”是漳州音；
(2).“囗”代表各象声词,有音无字
闽南语声调
调名：阴平阴上 阴去 阴入阳平阳去 阳入
调值： 44 53 21 32 24 22 4
标调符： 不标调 ˊ ˋ 不标调 ^ — '
代码 1 2 3 4 5 7 8例一
kim kím kìm kip kiacirc;m kīm ki'p
kim kim2 kim3 kip kiam5 kim7 kip8
金 锦 禁 级 咸 妗 及
例二 kun kún kùn kut kucirc;n kūn ku't
kun kun2 kun3 kut kun5 kun7 kut8
君 滚 棍 骨 裙 郡 滑
例三 tong tóng tòng tok tocirc;ng tōng to'k
tong tong2 tong3 tok tong5 tong7 tok8
东 党 栋 督 同 洞 独
例四 pe pé è peh pê pē pe'h
pe pe2 e3 peh pe5 pe7 peh8
飞 把 秽 伯 爬 倍 白
例五
chan chán chàn chat chacirc;n chān cha't
chan chan2 chan3 chat chan5 chan7 chat8
曾 盏 赞 节 层 赠 实
注:(1).第1声(阴平)和第4声(阴入)没标调;
(2).本表设计不包含轻声啲内容。
(3).本表设计不包含变调啲部分。 (4).第6声是形式上啲阳上,实际上厦漳台 并无阳上调(阳上并入阳去),因此,无第6声 一、本调
1.单独的一字读本调：
漳(chiang)、州(chiu); 漳(chiuN)、浦(phou2);金(kim)、门(mng5);台(tai5)、东(tang)。
2.词组的最后一字读本调：
漳(chiang7)州(chiu); 漳(chiuN7)浦(phou2) ;金(kim7)门(mng5);台(tai7)东(tang)。
3.轻声的前一字读本调：
刘(lau5)先生、康(khng)家、行(kiaN5)出去、气(khi3)死、买(be2)啲。
二、一般变调
(一)、非入声啲变调
(1).第5声 变 第7声
同(tong5)→同(tong7)学 毛(mng5)→毛(mng5)管
(2).第7声 变 第3声
洞(tong7)→洞(tong3)孔 号(ho7)→号(ho3)码
(3).第3声 变 第2声
栋(tong3)→栋(tong2)梁 过(koe3)→过(koe2)去
(4).第2声 变 第1声
苦(khou2)→苦(khou)楚 软(nng2)→软(nng)脚
(5).第1声 变 第7声
砖(chng)→砖(chng7)仔头 酸(sng)→ 酸(sng7)甜
(二)、入声的变调
(6).入声韵尾是-p/-t/-k，第8声变第4声;第4声 变 第8声
淑(siok)→淑(siok8)女、法(hoat)→法(hoat8)国、一(it)→一(it8)流
合(hap8)→合(hap)作、罚(hoat8)→罚(hoat)钱、服(hok8)→服(hok)务
(7).入声韵尾是-h,本调第4声,变调后第2声,同时塞尾韵“-h”解除,变成“舒声韵”
雪(seh)→雪(se2)水、借(chioh)→借(chio2)钱
歇(hioh)→歇岫(hio2-siu7)
(7).入声韵尾是-h,本调第8声,变调后第3声,同时塞尾韵“-h”解除,变成“舒声韵”
学(oh8)→学(o3)堂、踏(tah8)→踏(ta3)水车
白(peh8)→白(pe3)色、狭(eh8)→狭(e3)细 闽南话发音 普通话拼音 清浊 送气(1表示送气)
塞音：
p (玻) b 清 0
p'(坡) p 清 1
b (帽) 浊
t (刀) d 清 0
t'(拖) t 清 1
k (哥) g 清 0
k'(科) k 清 1
g (鹅) 浊
塞擦音：
ts(遭) z 清 0
ts'(操) c 清 1
dz (日) 浊
鼻音：
m (姆) m 浊
边音：
l (罗) l 浊
擦音：
s (梭) s
h (河) h
注：1，括号内的例字是闽南语发音；
2，/*/发音为英语发音；
3，b，g，l三个声母与后面的鼻化元音结合时，读成m，n，ng。
声调表：
调 类：阴平 阳平上声阴去 阳去 阴入 阳入
调 值： 55 213 53 11 33 32 14
例 字： 真 秦 振 进 尽 质 疾
国际音标：tsin tsin tsin tsin tsin tsit tsit
归纳几个对应关系：
易混的声母：
闽南话：p-ph-k-kh-t-th-l-n- b-m
普通话：B-P -G-K -D-T -L-N-无-M
ch[z/j]=z或者j,chh[ts]=q;(左为闽南语声母，右为普通话声母，以下同)
s=x;
b不等于普通话的B，普通话中没有，也不是m。如‘母’bu. 当今的闽南方言是在夷狄人(古代闽越土著人群)与历代多次北方汉人南迁入闽，特别是唐、宋两朝时期北方人入闽的基础上，由八闽远古语音与历代外来语言进行交流、结合而逐渐形成的方言。
闽南语的发音主要特点有：1、多数古浊可平声字，今读音时不吐气；2、念知、登等，有时保留破裂音，成[t]、[?]；3、无轻唇音[v]、[f]；4、有韵尾[-m]、[-p]、[-t]、[-k]；5、声调七类，以上为主，与古代声调系统不尽相当。此外，在闽南语中，文、白语言区别较大。白读音代表本地方言比较久远的源头，据研究，它是唐朝及后来时中原人南迁所带来的汉语与当地闽越土著(少数民族)的语言相结合就开始形成的一种独特的语音体系；文读音则是本地方言与本民族权威的方言(古代的雅言、通语、近代的官话、现代的汉语、词汇、语法等方面向权威的共同语靠拢的表现)。
闽南语保留了相当成分的中国古代特别是唐、宋时期语言的语音、词汇，被海内外语言学者称为中国古代汉语的活化石。因此，研究探索闽南语的发展，对保护、弘扬中国古代语言遗产，研究中国其他语种以及古代闽越地区的社会、经济、文化等领域有着积极的作用。 古汉语保留成份 子音 闽南语的子音（声母）直接继承上古汉语的声母系统。在这一方面，闽南语并没有受到中古时期汉语系语音演变的影响。我们普遍认为上古汉语有19个声母。按照传统的闽南语十五音分析，闽南语的声母有15个，就是说上古汉语的19个声母闽南语保留了15个。
上古汉语有一些特点：
古无轻唇音古无舌上音 古多舌音 这些重要的古代汉语语音现象，闽南语保存得很好，反映上述上古汉语的特点，以下逐一分析：
闽南语的“非组”和“帮组”声母读法相同，例如“飞”（[pe44]），“蓬”（[phang24]），“吠”（[pui22]），“微”（[bi24]）。 “知组”和“端组”的声母读法相像，例如“猪”（[ti44] / [tu44] / [t?44])，“丑”（[thiu53]），“程”（[thiann24]）。 很多“章组”的字声母读法和“端组”相同，例如“唇”（[tun24]），“振”（[tin53]）“召”（[tiau22]），“注”（[tu21]）。 元音声调 传统上认为闽南语有8声（实际上是7声），即：
例字 调值 调型 调类
狮 55 高平调 阴平
虎 52 高降调 上
豹 31 低降调 阴去
鳖 3’ 低促调 阴入
猴 35 回升调 阳平
狗 52 高降调 上
象 33 低平调 阳去
鹿 4’ 高促调 阳入
资深闽南语专家林央敏教授认为，闽南语声调已经归并简化为6声，即：
例字 调值 调型 调类 比较
狮 55 高平调 阴平 同国语一声：汪
猴 35 回升调 阳平 同国语二声：洋
豹 31 低降调 阴去 同国语三声：海（变调）
虎 52 高降调 上 同国语四声：浪
鳖 3’ 低促调 阴入 同国语五声：个（此字与“个”有别）
象 33 低平调 阳去 国语无此调
狮 55 高平调 阴平 同国语一声：汪
闽南语的元音和声调，体现中古音的特点。元音方面，闽南语和粤语都完整保存中古音6个复音韵韵尾，其中[-p]、[-t]、[-k]是塞音，[-m]、[-n]、[-?]是鼻音。
声调方面，中古音“平上去入各分阴阳”的特点在闽南语得到体现。漳州音、厦门音、同安腔、台湾优势腔，有阴平、阴上、阴去、阴入、阳平、阳去、阳入7个调；泉州音（仅以泉州市区“府城音”为代表）有阴平、阴上、去声（阴去和阳去合并）、阴入、阳平、阳上、阳入7个调。龙岩音（以龙岩市区音为代表）有8个声调（四声各分阴阳）。
一般地，汉语中古音有八个声调，体现“平上去入各分阴阳”。今天的汉语方言，大多能够完整或不完整地保留中古音的某些特点。以闽南话为例，漳州音独缺“阳上”调（漳腔阳上并入阳去）；泉州音则惟独去声的本调不分阴阳（即阴去和阳去合并，但各自变调后仍能区分）。
所谓闽南语七声八调，指的就是这些调性的完整。 声调 平 上 去 入 阴平 阳平 阴上 阳上 阴去 阳去 阴入 阳入 代码 1 5 2 6 3 7 4 8 调值 厦门 44 24 53 - 21 22 32 4 东 tang 铜 tang 董 tang - 冻 tang 动 tang 触 tak 逐 tak 台北 44 24 53 - 11 33 32 4 - 台南 44 23 41 - 21 33 32 44 - 漳州 34 13 53 - 21 22 32 121 - 泉州 33 24 55 22 41 5 24 - 词语 闽南语词汇，有很多属于古汉语的成份，最古老的可以追溯到春秋战国时代，甚至是上古时代。例如俗语“日时走抛抛，暗时点灯膋”中的“膋” 就是那个时代的语言。（《诗经?小雅?信南山》有：“执其鸾刀，以启其毛，取其血膋。”） 人称 单数 众数 第一人称 我gua 阮gun 排除性 我人，余人，吾人之连音 ng, ung, oang 我们 包括性 侬 lang 咱lan 第二人称 汝li 恁lin 您（“你人”连音）ning, ling 第三人称 伊 亻因in 伊人 i nang（潮琼片）ing（伊人连音 闽台片） 侬（人）lang, nang 人称说明：
侬为“人”的语读：相当于普通话的“人家”。此一汉字传至日本，为天皇、后普通为年长者所用第一人称，侬（わし）。此外，可以当第三人称不特定之单复数。
予=余=于=我/吾。余予于我训读皆同，“吾”为形声字。文读为ngo，语读为go。《论语》孔子也自称为吾。而更常见“我”goa，近代用法。
“你”字的右半，正是“尔”字的简化或草书，汝和女在表第二人称时通同，如《论语》：“今女画。”的女就是你的意思，而女字在闽南语中也是这二种读法。
您。今普通话仅解作第二人称敬语。
《诗经》里所有的“伊”都是指“他”。
生、先生：日语、韩语亦保留“先生”用法；而一般人称后之さん，正是汉字“生”之古音。“张生”指张先生；“张先生”指张老师，一些学有专精者，前辈，如医生，教师，律师……等。
之：普通话的这，直到明代以前的中文，还是用“之”表普通话的“这”。最古老的可追溯到《诗经》：“之子于归”（这小孩出嫁）
牙、齿：人、草食动物口内者称齿。如马齿、齿科大夫（非牙科大夫），齿膏（非牙膏）；其他动物、山精鬼魅、幼兽，小孩或横生于口外，尖利者，称牙。如暴牙（乱长的），象牙（生长在口外）
溺/屎溺：溺者，尿也。《庄子》：“道在屎溺。”
时间：夜半、日出、早时/早食（早亦作蚤），晡时/晡食（指下午）、日落（白话常讲“日头落山”）、黄昏、宴时/宴食/暗时/暗食（晚上）……等词。《淮南子．天文训》十时辰制，《隋书.天文志》或汉代官方十二时辰制，都可以看到这些名称。其他如，中昼（中午）。
空间：用字有严格区分。
顶/上。“顶”指物之上缘，“上”指物之上方或上半部。如，头顶，山顶，水上（通常指高于水面如沿岸），水面上或水顶（桥起诸水顶），树顶，身上，身躯顶，天顶，
底/脚。“底”指物之下缘，“脚”指物之下方或下半部。如，脚底，山脚，水底，树脚（如讲树底是指根部之下），井底（某一空间之最下处），手底（也指可直接掌握的资源），手下（大至归我所管领者，不如手底强烈。）。
奥（最深处）。如村奥（最里村。）、奥万大，奥深水。
地名：闽南地区常见地名用字。
埔（平原），坑/湖（低势低者，称湖不一定有水：很多是古时有水，如今没水。），坪（坡势缓者，或小高原）
庄（村落）；寮（临时塔建的棚屋，如草寮，工寮。），茨（原指茅屋，今多作“厝”，指房子，同客家人称“屋”者，常冠姓于前，如陈茨/陈厝，指陈姓人家的房子/房子聚落。） 社（部落祭祀处而形成的聚落。台湾多为原平埔族居地）
崎（山坡），崁（平面上突起如阶梯的地势）
港（不限河溪大小，多为古早泊船，或作交易处。今不一定有水。），洲（河道沙积地）
田/塍（农地）
营/宿/镇/锋/冲（昌）/劲（台湾地区多为郑成功父子布军处）
门/口（如：鹿耳门，郑成功登台处，为一海口）
驿：车站。驿头（车站），驿夫（车夫），驿长（站长）。客家话，日语，韩语也表留此用古语。
忝：疲也。普通话谓之“累”。《诗经．小宛篇》：“无忝尔所生” （不要累了你的父母）。（参陈冠学《高阶标准台语字典》）
寒/冷：普通话混用。日语、韩语亦保留此一用法。 环境自然施于我者，如天气，称寒，如“冬天会寒”；
形容物之温度，称冷，如“冷霜霜”，“脚尾手尾冷”。
热/烧：同上。天气热，滚水烧。
细腻：腻，音同“二”。小心也。如，细腻行兮（小心走嘿）。
身：闽语称“怀孕”皆为“有身”，而“身”字于甲骨文中即画一个人腹中有物。
食具：以煮食用具为例，古代称为“釜”的，北方人、官话语区称为“锅”，粤语和客家话称“镬”，闽语称为“鼎”。闽语以“鼎”作“釜”至少保存了西汉尚可了解的一种用法。丁邦新：〈汉语方言史和方言区域史的研究〉，《丁邦新语言学论文集》(北京：商务印书馆，1998)，页203-206。
箸：Ti, Tu。筷子。日语汉字同。
衫：衣也。由上而下穿者，不论是否及于下半身，都一定叫衫。如长衫（长袍）。
荦确/偻佝/……：凡颠沛不平貌，皆称“loko”。loko马（骑起来会让人跳脚的马），荦确石（见于韩愈山石一诗，台湾澎湖多见，今多表音为老咕石），荦确糜（烂泥巴）。
糜：粥也，稀泥貌者也可称之。如晋惠帝：“何不食肉糜？”，荦确糜（烂泥巴）。
滥/烂：普通话全混用为“烂”
滥（lam阳去），普通话作“烂”，充数貌，暗指品质不良，甚至可能是水货，如成语“滥竽充数”，之台电视滥滥（这台电视品质不好）；
烂（luan），指腐败貌。如豆腐烂矣（腐败了）。
狡狯：之个子（囝）诚狡狯也。（这小孩很不听话，不受教，顽皮。）
悾/悾悾：心思空空，傻瓜。《论语》子曰：“狂而不直，侗而不愿，悾悾而不信，吾不知之矣。 ”
湛：湿。《诗经．召南》“湛湛露斯”
倒置词：
其次，如“衫裤”“人客”“趁钱”“眠床”“精肉”“滚水”等等都是唐宋以来 (中古汉语时代) 的用词。[衫裤、人客、滚水，也见于粤语]
闽南语一些构词方式和现代汉语相反，但是和古汉语相同，例如“鸭母”“风台”“人客”“亲堂”“骹手”等。
表动物之性别及物之阴阳者，以“公/母”表二，如鸡母，狗公。
表本源及衍生者，以“母/子”表示：如钱母（母钱也，即本钱），钱子囝（利息）。股母（股本），股子囝（股息）。
其他：惯习，顸颟，千秋，偻伛，闹热，童乩，气力，弃嫌，退后，序先，第（dai上声）先，塞鼻，寸尺，冒仿，青红灯（红绿灯），板模，胃肠，慢且，头前，久长，出外，心内，加添，养饲，落衰，菜蔬，延迟，利便，缘投，运命，进前，绍介（介绍，都有人用），臭酸，姑磨（今台湾地区多俗写为龟毛），吓惊/吓恐（恐惊古音同），夜半，布帆/布蓬，暝日（暝为夜的意思），
动词：
臆：猜测也。《论语》子曰：“毋臆，毋必，毋固，毋我。”
落：离开交通工具、交通动线，往下之动作，都称“落”。落车（下车），落轿（下轿）；落崎（下坡）；落山（下山）；落高速公路（下高速公路）。粤语、日韩语也表留此汉字表意。
宰：杀也。口语多用宰。宰猪、宰人。
斟酌：小心，计较，深虑专心也。加斟酌兮（多注意多考虑专心一点）。
熟悉：认识也。悉音sai。如，王生你有熟悉无？（你认识王先生吗？）
斗：聚也。二人斗阵行（二人一起走。）
企：立也，如企鹅（站起来的鹅），企壁（卖身女），企起来（站起来。），音khia。
行、走：日韩语也表留此汉字表意。
行：今普通话之“走”，古谓之“行”也。如普通话的走路，闽语叫“行路”（行之于路），
走：急行也，即普通话的“跑”，古语谓之“走”也。而闽语里的“走路”，字面为“奔跑于路”，而且有“逃跑”、“逃亡”之义。如暴走。
痹痹惙（扯）：吓到发抖。日韩语也表留此汉字“痹”表达微颤和麻木之意。
彳亍/蹉跎：左足为彳，右足为亍，彳亍指前行，有漫无目的行走，或游戏之意。如小明去公园内彳亍（蹉跎）。
名词动词化或形容词化：天光（天亮），车过来（用车子载过来），泉药水（喷药水）。
沃：浇。如，沃水（浇水），沃花（浇花）。
副词/助动词/其他：
诸：语音同“猪”或“著”，“之于”也。之味药子已经加诸内也（这味药加到里面了。）
若：
似也，同“如”。若行若走（又走又跑。），音na。
如何也（类英文的how），通“偌”。若大？（多大），若济（多少？），各地口音有Goa, Noa, Na等。亦可通“如”也。
诚/真：
诚在古文中履见不鲜，亦可作“成”，诚大也（真的很大啊）
名词或名词化形容词多用“真”。如真红，真白，真男子汉。
上/至/大，在古文中表“最”、“极致”、“无可取代”之意。如孔子、老子、释迦牟尼的封号：至圣，上圣，大圣。闽语天天在用，
上+形容词：。如上好（最好）；上大（最大），上寒（最冷）。 至（语音为Chiah）+形容词：如：至好（这么好），至大（这么大）；至寒（这么冷）。
大+形容词：如：大厌头（超级不识相），大猪头（超级笨蛋），大好人。
著，是也。普通话对错的对，闽语称“著”，表示说中了，讲对了。如，著也（对啊）。而闽语的“对”，是相对，根据之本意。如，对奖，对之个开始算（从这个开始算）。
著，得也，中也，同“得”；得者，取也。著奖/得奖（中奖），拍著后壁（打中了后面）。
按：根据也。按之个开始算（从这个开始算），按刑法规定（根据法律规定，台湾法学界常用。）。
焉耳?/安尔/安耳：这样子（而已）。焉/安，相当于英文的how。
《孟子．梁惠王》：“尽心焉耳”（尽心这样而已）。
话不是焉（安）耳（尔）?讲（话不是这样子讲）。
可以加在形容词之前以加强语气：
之（tsit）粒西瓜有大（这个西瓜真大）
之（tsit）个囝仔有勇（这个孩子真勇敢）
这种用法跟《诗经》里“有”字的用法非常接近：
《周南．桃夭》：桃之夭夭，有蕡其实。（有蕡=真大）
《小雅．白华》：有扁斯石，履之卑兮。（有扁=真扁）
加：
kha+形容词：如“加少”指“变得比较少”
《孟子．梁惠王篇》﹕“邻国之民不加少﹐寡人之民不加多﹐何也？”
王安石《游褒禅山记》：“盖予所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少，盖其又深，则其至者又加少矣”。 疑问词 what：
什么：通“甚乜”。二字一起出现（闽台片）
甚：通什么的“什”，台语多写成“啥”，后可加名词。如，甚人（何人），甚事（何事。事念Tai）……。闽台片口语多用“甚”表示what。
乜：通什么的“么”。“乜个”（潮琼片）
底：Ti或Toe, To, Te。“底个”（何，潮琼片），底事（Ti Tai，何事）。
how to: 安（焉）怎+动词。
how + adj. : 若+形容词。如若大（多大，how big），若济（多少，how much/ how many）
when: 底时，何时。
who: 甚人（可连音），底人（潮琼片）
where：底，底位。
which: 底一+名词
在学习英语发音时,c+v表示什么
C表示Consonant，即辅音，V表示Vowel，即元音。辅音加元音，就可以构成一个音节，这样的音节叫做重读开音节，元音字母读它的长元音。
下面介绍一下发音规则。
元音：美国英语中叫母音，也就是发音时声带振动，但气流通过口腔不受阻碍的音。
注意，元音字母有5个，再加上一个有时代替i的y（当y起到代替i的作用时，y就不再是辅音字母而是元音字母了，其发音规律与i相同），共5个半，实际上在许多语言，尤其是用拉丁字母的语言，即印欧语系的语言里，都有五个半元音字母，即a、e、i、o、u、y，所以要学并不难。
注意，一个英语单词是一定有一个或一个以上元音字母的，甚至可以没有辅音字母，比如单词a和I就是由一个元音字母构成的，因为如果英语单词中没有元音字母，就读不了音，就不会是单词（当然，缩写和简写除外）。
注意，我们先假设：如果元音字母在单词中，它的后面又跟着辅音字母，我们将辅音字母看成是把元音字母关起来的大门，就把这种情况称为：元音字母后面是关门的。比如hat,
pen, it, hot,
duck。反之，称为：元音字母后面是开门的（详情后叙）。
这样，可以让孩子在遇到新的单词时，把它们想象为元音字母后面分为开门和关门的两种情况。（就是语法中的开音节和闭音节）
如果元音字母后面是开门的，它在单词中的读音就读本音：
a读/e/，如：
grade,
name, make, plane, cake, date, page, safe, face
e读/i/，如：we, me, be he,
she, these
i（y）读/aɪ/，如：
hi, rice，time, ride,
wife, fly(在单词末的/aɪ/往往用y表示), sky,
why
o读/o/，如：go,
nose, hope,
hole
u读/ju/，如：use, excuse, student,
duty
那么我们总结一下，什么情况下元音字母后面才算是开门的呢？
从上面的单词中挑选几个，我们把开门的分为两类：
一类是像go, hi,
we,
元音字母后面没有任何辅音字母跟着，也就是它们后面根本没有门，是开门的。
第二类是像rice，grade，use这样的单词，在单词rice中，虽然i被后面的辅音字母c给关起来了；在单词grade中，a被后面的辅音字母d给关起来了；在单词use中，u被后面的辅音字母s给关起来了，但是，在这些辅音字母后面都有一个字母e，我们把这个e看成是躲在辅音字母这张门的后面，能够帮前面的元音字母开门，也叫魔法e，所以这一类单词，也要归为元音字母后面是开门的，所以，单词中间的元音字母也读本音，而词末的字母e，因为它担任着偷偷开门的任务，它不能出声，所以它在单词中是不发音的。
如果元音字母后面是关着门的，也就是被辅音字母关起来了，又没有e来帮忙开门，那么这5个半元音字母在单词中的读音就与本音完全不一样了，就要记住了：
a读/æ/，如map,
fat, sad, back, had, catch, hat, bad, glad, black, thank,
act
e读 /ɛ/，如get,
rest, mend, next, left, then , help, wet, dress, sell
spell
i（y）读/ɪ/，如hit,
ill, lift, kill, twin, drink, pick, ship, wind, thin,
ship
o读/ɑ/，如clock,
sock, shop, dog, cross, cock, bottle, song,
strong
u读/ʌ/，如but,
cut, up, nut, duck, luck, lunch, run
但元音字母还有另一种特殊的情况，就是后面跟着辅音字母r时，读音就不算元音字母后面是关门的了。r这个字母发音的时候要卷舌，元音字母后面是字母r的时候，要发成卷舌音，舌头要轻微向上向后卷起来，但是，不可以接触或贴住口腔上部的任何部位，这五个卷舌音读什么呢：
ar
读/ɑr/，如：far, park, card,
party, hard, start, March,
er读/ɝ/，如：her, term
ir读/ɝ/，如：girl, shirt,
first, third, bird,
dirty
or读/ɔr/，如：short,
sport, horse, north, born
ur读/ɝ/，如：turn, hurt, purple, purse
二、辅音字母：发音规律与元音字母比较却要简单一些，它们在发音的时候，气流受到口腔中某个发音器官的阻塞。
但也要先明确辅音字母读音分为两大类：清音和浊音：
清音，就是纯粹的气音，就是气经过声带时不与声带发生摩擦，因此发音时，声带不振动。这种音在汉语拼音中是没有的。
浊音，就是气经过声带时与声带发生了摩擦，因而声带振动后发出的声音，就象我们平常说话、唱歌的声音。
元音字母发出的都是浊音。只有部分辅音字母发清音。
怎样让孩子理解和感受声带的振动和不振动呢？
让孩子把几个手指放在下巴的正下方、脖子正中间，嘴形做出要发出/ɑ/的形状，但是，首先只是出气，这时，哪怕用很大的力，发出很大的气，手指也不会感觉到脖子里面在动，这样发出的声音就是清音；然后，嘴形保持不变，但发出声音，也就是说出/ɑ/，这时，哪怕只用一点点力，根本不必大叫，手指也能感觉到脖子里面在颤动，这样发出的声音就是浊音。
当孩子学会识别清音和浊音后，就可以学习辅音字母在单词中的发音了。下面我还是用KK音标把它们的读音标出来：
p读/p/，如：play,
cup
b读/b/，如：broom,
Bob
t读/t/，如：take, let
d读/d/，如：desk,
bed
k和在元音字母a或o或u前的c读/k/，如：kite, bike, class,
picture, can, cup, coffee
g读/g/，如：good,
bag
f读/f/，如：five,
half
ph在单词词首，也读/f/，如：phone, photo
gh在单词词末，也读/f/，如：laugh, enough,
cough
v读/v/如：very,
give
th读/θ/，音标像上下齿咬住舌尖的样子，如：think,
thank, three, thirteen
th读/ð/，音标像上下齿咬住舌尖的侧面图，如：this,
that, with
s和在元音字母e或i或y前的c，读/s/，如：same, sound, house, face, rice, circle,
pencil, bicycle
z和在单词词末、两个元音字母之间的s，读/z/，如：zero, zebra, zoo,
his, has
sh读/ʃ/，如：sheep, wish, washroom
s在单词中间有时读/ʒ/，如：usually,
decision
ch和tch读/tʃ/，如：which, lunch, chair, China, teach, catch, match,
watch
j和在元音字母e、i、y前的g，读/dʒ/，如：jeep, Japan, orange,
age
tr读/tr/，如：tree, truck, train,
trousers
dr读/dr/，如：drive, dry, dress,
drink
ts读/ts/，如：cats, wants, students,
boats
ds读/dz/，如：beds, finds,
hands
h读/h/，如：have, help, he
l读/l/，如：lake, like,
let
l后跟着辅音字母或无元音字母，读/l/（发此音时，舌尖必须顶住上颚不动，舌身中部凹下，舌身后部略为抬高，让气流从舌头两边出来，发音完成后才松开），如：hill,
ball, little, apple（这里的e是不发音的）
m读/m/，如：map, mother,
make
n读/n/，如：nine, morning,
need
qu读/kw/，如：quite, queen,
quick
r读/r/，如：read, ride, ripe, rope
w读/w/，如：we, way,
wave
x读/ks/（清音），如：next, exercise, text
x有时也读/gz/，如：exam,
example
y作为辅音字母使用时读/j/，如：yes,
year
ng在单词词末，读/ŋ/，如：thing, ring,
morning
ng在单词词中，读/ŋg/，如：English
nk读/ŋk/，如：think,
thank
说明：上面列举的辅音字母发音规律，因考虑最好与辅音音标配套，所以加入了一些常见字母组合的发音规律，这样更全面些，也会让孩子在小学高年级学习KK音标时更容易掌握。
学英语最好用KK音标注音，而不能用汉语注音，因为汉语是汉藏语系，而英语是印欧语系，汉语注音的发音不准确，而且错误的发音难以纠正，习惯养成，积习难改，结果最终，你学的英语变成了聋哑英语。
希望我能帮助你解疑释惑。
零基础学Python需要从哪里开始？
分享Python学习路线：
第一阶段：Python基础与Linux数据库
这是Python的入门阶段，也是帮助零基础学员打好基础的重要阶段。你需要掌握Python基本语法规则及变量、逻辑控制、内置数据结构、文件操作、高级函数、模块、常用标准库模板、函数、异常处理、mysql使用、协程等知识点。
学习目标：掌握Python的基本语法，具备基础的编程能力；掌握Linux基本操作命令，掌握MySQL进阶内容，完成银行自动提款机系统实战、英汉词典、歌词解析器等项目。
第二阶段：web全栈
这一部分主要学习web前端相关技术，你需要掌握html、cssJavaScript、JQuery、Bootstrap、web开发基础、Vue、FIask Views、FIask模板、数据库操作、FIask配置等知识。
学习目标：掌握web前端技术内容，掌握web后端框架，熟练使用FIask、Tornado、Django，可以完成数据监控后台的项目。
第三阶段：数据分析+人工智能
这部分主要是学习爬虫相关的知识点，你需要掌握数据抓取、数据提取、数据存储、爬虫并发、动态网页抓取、scrapy框架、分布式爬虫、爬虫攻防、数据结构、算法等知识。
学习目标：可以掌握爬虫、数据采集，数据机构与算法进阶和人工智能技术。可以完成爬虫攻防、图片马赛克、电影推荐系统、地震预测、人工智能项目等阶段项目。
第四阶段：高级进阶
这是Python高级知识点，你需要学习项目开发流程、部署、高并发、性能调优、Go语言基础、区块链入门等内容。
学习目标：可以掌握自动化运维与区块链开发技术，可以完成自动化运维项目、区块链等项目。
按照上面的Python学习路线图学习完后，你基本上就可以成为一名合格的Python开发工程师。当然，想要快速成为企业竞聘的精英人才，你需要有好的老师指导，还要有较多的项目积累实战经验。
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当前标题：phgo语言 phothy语言入门教程
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